华中师范大学第二期“教育博士生学术论坛”成功举办-研究生院
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    华中师范大学第二期“教育博士生学术论坛”成功举办

    作者: 发布时间:2020-01-09 点击数:


    202018日上午9:30,华中师范大学第二期“教育博士生学术论坛”在逸夫国际会议中心二楼会议室隆重举办。此次论坛特别邀请到全国教育专业学位教指委员、我校教育专业学位研究生培养指导委员会主任、教育学院前院长涂艳国教授参加。研究生院叶飞副院长、专业培养办郭邦俊老师、蔡亮老师和来自全校各个学院的教育博士/硕士研究生代表共70余人出席此次论坛。

    涂艳国教授在致辞中,对第二期论坛的召开表示热烈祝贺,对各位同学的积极参与表示热烈欢迎。他指出,今年是我国教育博士专业学位教育实施的第十年,十年来,取得了不少的成绩,但仍旧存在一些问题。近年来,国家加大对教育博士专业学位教育的支持力度,扩大了招生规模,在新的形势下,我们不仅要看到过去的老问题,更要处理好出现的新问题。涂艳国教授表示,教育博士论坛的举办很有必要性,可以把全校的教育博士聚在一起,共同探讨问题,他希望论坛可以常态化、经常化、系列化,为今年底在我校举办的第八届全国教育博士论坛做准备。

    华中师范大学高等教育研究所所长,教育学院教授、博士生导师欧阳光华教授,受邀担任此次论坛的点评嘉宾和主持人。三位报告人分别是:来自汉口学院管理学院院长、现就读于我校教育学院的教育博士研究生袁秋菊同学,报告题目是《论制度文化的育人基础、过程与条件》;来自信阳师范学院党委办公室副主任、现就读于我校教师教育学院的教育博士研究生房加帅同学,报告题目为《凝聚力提升视角下大学班级信任结构研究》;来自湖北省黄冈中学英语教师、现就读于我校外国语学院的教育博士研究生刘琦同学,报告题目为《高校与中小学合作课例研究中的教师发展—一位农村高中英语教师的个案研究》。欧阳光华教授在认真听取了报告人的汇报后,逐一对各位报告人的论文进行了鞭辟入里的精彩点评和全方位指导。

    主题报告结束后,参加论坛的同学们积极与报告人进行深入的研讨。欧阳光华教授在论坛最后进行总结发言。他认为,本次论坛的成功召开,不仅有利于我校教育博士培养质量的提升,更有利于促进教育博士研究生之间的学术交流,营造浓郁的学习氛围和规范的学术环境。希望今后的教育博士论坛越办越好,同学们都能从中有所收获。

     

     

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